第387章 官场屠刀

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“民可使由之?不可使知之?论语泰伯篇?”李二目光微动,对杜构笑道:“你想说什么?”

“嘿嘿,李叔叔,其实这句话很有意思。对于这句话的注释,大部分人的解释是,让老百姓按照我们指引的道路走,没必要让他们知道为什么。这是典型的愚民思想。”

“不错!”李二点点头,然后差异道:“你的意思是,你还有别的解释?”

“当然!”杜构眼神闪烁着神光,幽幽道:“其实对于这句话,我更喜欢这么解释。民可,使由之;不可,使知之!”

“嗯?”李二仔细咀嚼着杜构解释的这句话,越想越觉得有道理,遂惊奇的抬起头。“你这想法倒真是特别。和之前的注解完全相悖啊!”

“其实,这就看李叔叔您想如何治理天下了!愚民有愚民的好处。开民智也有开民智的益处。”

李二听得很来劲儿。“你别卖关子,仔细说说!”

“遵旨!”杜构整理了下思路,道:“其实这句话的本质上就是在讨论是否应该开启民智。之前的朝代,基本上都是在愚民,朝廷和百姓基本就是相互对立。朝廷负责指挥,百姓负责生活。这样的话,国家的发展的重任就全部要靠朝廷。朝廷治国有方,百姓则安居乐业。朝廷昏庸无道,百姓在民不聊生。再结合之前臣说的死循环,也就基本总结了历史各个朝代的兴衰存亡。愚民政策,其中的关键就在于那一把屠刀,一旦屠刀失控,朝廷以及天下,也必将失控!”

李二听得眼神放光,他真的是第一次听有人把国家发展以这样新奇的角度去分析,猛然一听,或许感觉有些另类,但是仔细咀嚼,又会发现他真的非常有道理。

“那你所说为朝廷另造屠刀,指的就是开民智?”

“陛下圣明!”杜构毫不吝啬的一个马屁拍过去,拍的李二眉开眼笑,然后杜构下继续道:“其实之所以要愚民,无外乎怕百姓懂得太多,而做一些出格的事。但是我认为,愚弄百姓,他们才更容易出事。臣举个例子,就如秦汉时期,陈胜吴广起义,从出身来说,陈胜吴广就是普通的老百姓,那他们为什么登高一呼,就能让百姓造反拥护?在如汉末的黄巾起义,其首领张角,说白了不过是一游方道士,为何三言两语,就能让数万百姓追随,揭竿而起?倘若,如果陈胜吴广和张角身边的百姓都是读书人,那还会有百姓愿意追随他们吗?”

李二听着,逐渐陷入了沉思。

“陛下,其实我觉得,开启民智,对于国家而言,绝对是利大于弊的。倘若,天下百姓皆是有识之士,那那些贪官污吏再想愚弄百姓,还会那么容易吗?倘若天下百姓都是读书人出身,那么将来地方发生灾难,还会有那么多人被愚弄,揭竿而起吗?倘若......”

杜构说到这,突然顿了顿,然后看了看李二,声音忽然有些低沉道:“倘若天下百姓都成为寒门读书人,那世家,还会是现在的世家吗?”

李二猛地睁开眼,听到杜构最后一句话,李二再也无法保持淡定。

世家,绝对是李二心中永远的痛。

好一会,李二缓缓笑了。“好一张利嘴。你小子的辩才倒是有些纵横家的风采啊!”

“咳咳,陛下过奖了,我都是瞎说!”

“瞎说?”李二笑着摇摇头,也不拆穿。“其实你说的,朕曾经也想过,朕也知道,开民智,于国而言,势在必行!可是开民智,说起来简单,做起来,却是太难了!”

其实历代王朝,愚民政策大多是平庸帝王的借口,像李二这样的野心家,对愚民政策根本看不上的。李二也很注重教育,现在大唐各地的书院,就是李二努力地开始,然后,十年树木,百年树人,书院之路,遥遥无期啊。

“呵呵,如果说让百姓人人都成为读书人,那真的是在说大话,就算有可能,也不是几年甚至十几年的时间能做到的!”

李二一听,眼神一暗,其实他也知道,这根本不可能,只是杜构的话刚才给了他希望,他还以为杜构有什么好点子,结果......

然而,不等李二心里这口气叹完,杜构突然又开口。

“不过,如果仅仅是让全民识字,让他们知道什么是善恶是非。这一目标,给臣时间,臣还是有把握的!”

“什么?”

李二猛地惊呼出声。

不怪他不镇定!

实在是杜构说的太吓人!

全民识字!

这是个什么概念?

至少李二从来都没听说过这种话,不是没人敢说,而是没人敢想过。

全民识字,这太可怕了!

杜构其实也是在吹牛比,全民识字,就算是再科技高度发达的后世,也没完全做到这一步。

但是现在不一样,现在大唐的人口,撑死了也不到三千万人,和后世的人口基数根本不是一个概念,这么点人,如果朝廷全力扫盲,还真不是不可能的!

“清和有何良策?”李二迫不及待的问。

杜构不在卖关子,终于说出了这次来宫里的终极目标。“陛下,对于全民识字,臣有两策。第一,大力发展商盟,将来由商盟出资,由商盟各地的分部来督办,进行全方位的百姓扫盲。不过这种方法还需要时间,目前,我们可以先用第二策打基础。也就是说书、茶楼和报纸!”

李二听到第一策,还是有些犹豫的,商盟中的一部分钱,将来会用来做慈善,这一点,杜构和他说过,他自然不会反对。但是其实,他对这些钱还是有些想法的,至少他不想让这些钱被浪费,用这些钱修桥、修路、治理水灾、甚至是筹建医馆,李二都不反对,但用这些钱来进行全民扫盲,李二还是犹豫了,他在考虑,这样做,值不值得!

大唐初立,百废待兴,全民识字,固然听着很诱人,但实际上,对大唐的发展而言,并没有太多的帮助,这么大的代价,李二真心舍不得!

不过,听到杜构的第二策,李二到不反对了,反而很有兴趣。

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