第三章 蒙学拜师

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第二天一早,刘星随父兄前往族学。刘氏族学在肥城东郊,用刘氏长辈话说:士子求学当诚心齐意,闹市容易干扰少年心性。一座三进左右对开宅子,正面是一道足有一丈高的青砖切成的围墙,大门是红色对开的木门;两侧是一副乌木对联:上联,四书五经仁智礼,下联:史记列传忠孝义,横批是楠木做的横幅:报效家国。

再上方是一方宽大的匾额:刘氏学堂,看上去中规中矩。刘星看了一眼牌匾后,默默跟着走进前堂,从右侧绕过一道照壁就到中堂,三人先后步入大厅。

这个时辰族里学子还没到,堂上静悄悄的。一个六十来说的老头子安坐在供桌左侧,他头上戴着滋布冠,两手平放膝盖上,两眼闭目养神,神情严肃。

听到脚步声后,老头子睁开双眼平和看着刘会三父子。刘会快步上前作揖鞠躬道:“刘会见过夫子”。接着刘建前鞠躬道:“学生见过先生,向学生问安”。

何老夫这才回复道:“嗯,刘建先入座”。接着,他指向刘星对刘会问道:“这是你次子么?”。

“正是犬子,还望夫子教导!”,刘会毕恭毕敬再次向老夫子鞠了一躬。说着让刘星也上前行礼。

“慢着”,何老夫子制作刘星的动作,他说道:“即是刘氏子弟,又有族老相告,自然可以入学。不过,既入我儒门,礼不可废。你在向老夫拜师前,当先祭拜孔圣人”,说完看着刘星。

入学规矩,昨天在家时,便宜老爹已经反复说了三遍,所以,刘星对这个拜师礼的套路都是牢记于心。刘星虽然对孔子没太多敬意,后世对孔子也褒贬不一,他自己思想上也推崇“博取百家之长为我所用”。但此时此刻缺,刘星不敢怠慢,整理自己仪容后,刘星取过三根檀香在灯油上点燃后,再走到供桌正前,目视供桌中间的牌位:大成至圣文宣王先师。

刘星向孔子牌位恭恭敬敬的行了二拜六叩大礼(注1三拜九叩是向帝王行礼才用),然后端起父亲递送过来的杯,稳稳的走到何老夫子面前跪下,双手递上说道:“弟子刘星拜见恩师”。

何老夫子这才点了点头接过,见刘星举止不亢不卑稳稳当当,不像其他小孩刚入学时手足无措,这才心里暗自点头。以何老夫子原来心性子,对刘会一家子是不待见。因为刘会原是学子,科考不成后居然做去商人行当,在和老夫子看来这是自贱。

今天刘星给何老夫子眼前一亮,他也就满意的接下是刘家送上篮子。这篮子里头装着“芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆、腊肉”六礼:芹菜表示勤奋好学、莲子表示苦心求学、红豆表示鸿运高照、红枣表示早早高中、桂圆表示功德满。剩下五斤重腊肉当地弟子心意,才是弟子们孝敬教书老夫子的真正拜礼。

等一切礼毕,刘星仍未起身,他又一个叩拜后,向何老夫子说道:“先生,弟子斗胆有一事恳请,望先生准!”,接着向老子说出自己文武并学意图。刘星根本不担心这老头拒绝,若是拒绝了就更好,自己在家里自学更省事。

何老夫子听完马上脸上一黑,问道:“刘会,莫非你们在消遣老夫”。

刘会只有报以苦笑,一时不知如何开口。

刘星倒是结果话说道:“先生,我在此学夫子每日教授之学问,弟子自会日学日清,日清日毕!”。

何老夫子一时为之气结,但考虑到自己始终是吃刘家一碗饭,再加上刘星一句“日清日毕”这句他没听过语句,这才没把这对父子赶出门。不过,何老夫子不打算轻易答应,便恼怒道:“好啊!这篇三字经,老夫等下只讲读一次!你今天背熟后,我准你所请”。

刘星倒是脸带自信道:“君子一言驷马难追!”。老爹刘会倒是乘机向老夫子告辞后,丢下两个儿子落荒而逃。

刘星走向自己大哥刘建边上的另一张桌子坐下,他从篮子里摆出笔墨纸砚,然后向大哥点了点头表示致意。

刘建则是满脸崇拜看着自己弟弟,刘建从来没看过有人敢顶撞夫子。就是在家里,老爹说话严肃时,他都不敢多嘴。

过了一会后,其他族里学生也陆陆续续到来,足有二十多人。这些刘氏子弟一一向夫子问安而后入座。何老夫子按照不同学龄的学生,分三次讲解三遍文章,其中《大学》、《论语》、《春秋》各一章节。

安排了他们自学朗读后,一阵阵郎朗书声此起彼伏喧嚣起来。

何老夫子观察每个学生朗读态后,叫刘星到跟前讲解道:“三字经为初学经典,讲求为人之本;你且听好了:人之初,性本善......”。这时,其他学生才发现族里多了个小弟来上学,年少的好奇居多,年大的有的善意,有的倨傲,有的鄙视。毕竟刘氏大宗族分了好几房,家里的长辈关系影响到小孩的喜怒感官。

“刘星,为何说人之初性本善”何老夫子自顾讲完后,考校起来。

刘星答闻言不慌不忙的答道:“性者,习性也。有人善良,有人凶恶,有人邪门,有人乖张。有人修习仁智礼仪,有人视礼教于无物。人刚出生,如一张未书写文章的白纸,天生具有喜好美好事物的本能,故为本善;而教导的人好比文章注写者”。其实,刘星心里想着:人性岂止是简单的善恶可以一概而论,荀子的《性恶论》,卡内基的《人性的缺点》都独具一格的讲解透彻。人性,其实是世上最难参透的课题。

这些只能放在心里想想,要说发表出来,何老夫子不暴跳如雷才怪。眼下儒学为国学,自己可不想被视为异端。

“恩”,何老头不置可否,继续问:“那么,什么叫苟不教性乃迁?”。

刘星回复道:“其一:习性为本能,但却无法自通;需要长者教导。如我阿姆教导我兄弟,衣食不得铺装浪费,家里下人虽是仆人,但不得随意辱骂,反而需要嘘寒问暖。我阿爹教导我兄弟:与人为善,亲临友爱,要尊敬兄长,爱护小妹。我认为我们父母是知书达理之类,所以我们才懂得廉耻礼仪。若有为人父母者,生而不养,养而不教;那么其子女与奸诈之徒为友,其子女成人也必将偷奸耍滑之人。”。

“其二:人的成长环境对人也要潜移默化影响。弟子又听市井之人常说穷山恶水出刁民,曲阜孔圣门下皆君子。是以,有孟母三迁从而有亚圣之教”。

这时何老夫子已经坐不住了,很快站起来问道:“这与人为善、潜移默化之词你从何处学来的?这孟母三迁我今日才教授,之前是谁教的?”。

刘星看了看老夫子,眨了眨眼说道:“在家里看大哥习读,和兄长偷学的。偶尔跟着父亲兄长学习识字的”。

何老夫子瞪着眼睛,继续问道:“可曾和你父兄学过书写笔墨?”。

刘星只能继续撒谎道:“四岁开始练习,能写出一些简单的语句”。

“好!”,何老夫子今天总算见到了一个怪胎。不管怎么说,这个苗子不一般,他便说道:“那你先去研读,然后默写在纸上再与我校对”,说完打发刘星归位,自己重新坐下。

何老夫子发现自己今天有点心浮气躁,儒门最讲究修身养气。何老夫子可不简单,他本名何宣,临近泰宁县人。十八岁考取秀才,当年在乡里也是有为后生。直到二十八岁连考三次乡试不第后,灰心之下到衙门做了十多年刀笔小吏。

他经历颇多,后来还在德州知府周林轩门下做了六年文书。周大人告老后,自己年纪也大了,便回到家乡教学度日。何宣又与肥城刘家族长刘正元是同窗之谊,便熬不过面子被请到刘家族学做西席。

默默的看了刘星一眼,何宣心里想到:刘家好福气,弄不好,刘家将来会出个杨廷和、张居正般的人物。只可惜,此子分心武夫之学。哎~武人乃粗俗不堪之辈。

慢慢的,时间从众人的郎朗书声中逝去,很快临近中午了。刘星已经将三字经诵读多次后,并默记于心;然后他铺平稿纸,用毛笔粘磨好的墨汁写上。待墨迹干了八分后,刘星将稿纸捧起走到何宣面前,恭敬道:“先生,弟子书写完毕,敬请指教”。

何宣接过一看,字迹谈不上典雅,比起堂上的多数学生都不如。开头几个字甚至还不工整对称,慢慢的字越写越圆润,笔锋力道充足,颇有刚性。何宣以为刘星在家里和阅读书籍一眼,笔法已经学习过打底子。他哪知道,刘星前世不擅毛笔字,今世也是第一次用笔,所以开头字体写僵硬。

但毕竟练武之人全身肢体协调,手指劲道充足并控制自如。写过一遍之后,已经有了书写手感。而且,不知道是不是重生的缘故,刘星精神力极度旺盛,他每天睡不到三个时辰还炯炯有神。这种精神力的旺盛,间接让他在读书习武上有如神助。

“好,念你第一天做功课,抄写经文算你过关,现在讲经文背熟一遍!”,何宣看完后说道。

“诺”刘星回复道:“人之初,性本善;习相近,喜相远;苟不教,性乃迁;......勤有功,戏无益;戒之哉,宜勉力。”

,何宣满意地点了点头,博学强记!真天才啊!不过,他嘴上却说道:“你的述求,我准了。你可以每天下午才来学堂,但是每天的功课都同此类,老夫不满意话..哼哼!”,何宣突然有点期待刘星的表现,但是口头上却与新手的弟子较上劲了。

就这样日复一日,刘星早晨在家习武,下午去学堂到何宣面前听教。晚上回家向母亲问安后,就前静坐修习本门呼吸法。

渐渐的,刘星在家族和肥城县里名声越来越广为人知。六岁上学堂过目不忘,举止文雅,聪明伶俐。有道是,不受人嫉者是庸才。刘星受老夫子看中又时常单独指点,族里的长辈以此为例鞭策其他少年。这样一来,有些族里的堂兄弟就把刘星记恨上了。

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