第一百二十九章 魔武双修的对战技巧

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诺亚城一家旅店、一个房间之内。

“五点六级风系元素亲和?”伯文喃喃自语说道,脸上失望表情毫不掩饰。

“觉醒了风系元素亲和也非常不错啊,懂得一点魔法对于实际战斗也有非常大的帮助呢。”童曦说道。

“小曦你就别安慰我了,你应该非常清楚吧?空出经历去修炼魔法反而会耽误斗气的修炼,浪费实际修炼魔法增长了实力,但如果将这些精力全部放在斗气修炼上也许早就突破更高的境界、提高更多的实力了。”

“再说了,五点六级的风系元素亲和还真算不上多高的水平,这种等级的天赋即使我穷极一身,能够修炼到七级魔法师就已经非常不错了。”

“你伯文哥哥可没看那么脆弱呢,但还是要谢谢小曦的安慰呢。”伯文伸手摸了摸站在床边童曦的头,即使是坐在床上,但要摸到身高并不算高的童曦的头,还是非常简单的……

伯文所说的道理,童曦当然清楚,虽然在第一辈子的时候,童曦也是魔武双修达到了圣阶,但那是因为她的魔法修为早早达到了圣阶之后,无法找到更进一步的方法,所以才去修炼斗气,将斗气也修炼到了圣阶。正如伯文所说,空出精力去魔武双修的确是得不偿失。

“这可不是在安慰你!我的意思是,你可以只学习一些风系的低级魔法,比如‘风之步’这一类的辅助魔法来提升冲刺或者是闪躲的速度,又可以学习‘落羽术’在跳跃到空中的时候可以给自己加持上,增加滞空时间从而在某些战况下起到出其不意的奇袭……”童曦一一举例,随着童曦的描述,旁边的伯文眼神之中开始亮起毫不掩饰的兴奋光芒。

伯文并不是什么愚蠢之人,对于童曦都已经这么简单明确地介绍了怎么利用低级风系魔法增加实战能力了,原本就能够一点就通的伯文马上便反应了过来。

最重要的是,童曦在介绍当中所提及的风系魔法全部都是一级二级的低等魔法!“落羽术”更是零级的魔法!

所谓的零级魔法,其实所使用的魔力与一级魔法的魔力消耗差不了多少。但零级魔法的最大标志就是不需要相应属性,所有魔法师都可使用的魔法。也就是说零级魔法全部都是“无属性”的魔法。

原因非常简单,因为零级魔法不需要以自身的魔力去引导空气中的魔法元素来构成魔法,而是由施法者本身的魔力所构成的魔法,所以根本就不存在不同属性,无法引导其他属性的魔法元素。因为零级魔法只是消耗施法者的魔力便可以发动,根本不需要引导空气中的魔法元素。

没有属性限制的零级魔法,方便使用的同时,也限制了它的威力,因为不是通过引导空气中魔法元素来完成的魔法,所以所能发挥出来的作用相对于其他魔法而言威力就会非常小。毕竟前面已经解释过,一个魔法的构成,主要都是引导空气中的魔法元素来完成,魔法师支出的魔力只是被引导元素中很小很小的一部分。

但刚才童曦所描述的,即使是低级魔法,乃至零级魔法都能够在实战中发挥非常大作用。

而以伯文刚刚觉醒的五点六级风系元素亲和,想要修炼到足以使用低级魔法的程度还是非常简单的!

修炼到“可以使用”的程度不难、修炼完成之后的确有助于实力增长,所以此刻伯文才会心动!

至于童曦为什么对魔法配合武技的作战方式如此了解,当然是因为她曾经也是魔武双修的圣阶强者!

不过在旁人看来,童曦能够懂得那么多“理论知识”当然是因为她的那一位剑圣老爸。

在大家想来,瑞尔剑圣的话,会收集保存一些魔武双修实战资料也并不奇怪,任何一位强者,武者也好魔法师也好,都会习惯收集各种各样的对手资料。因为在实战中,多了解对手一分,自己的胜算就会高一分。

伟大的奥斯汀一世不也曾经说过“知己知彼百战不殆”嘛……

“那接下来的日子就拜托你了哦,小曦老师。”伯文朝童曦笑道。既然童曦已经可以描述出那么详细的魔武双修实战技巧,那么童曦肯定会非常了解,怎么修炼才是对目前还是“魔法新人”的伯文提升实力最快最实用的方法。

而在单纯的魔法修炼方面,队伍中的另一个魔法师希儿显然也比不上童曦,童曦可是奥斯汀魔武学院公认的第一魔法天才,只是大家想起童曦的时候,第一时间肯定都不会从那么娇嫩的一小只小女孩,联想到奥斯汀魔法第一天才这个名头。这个看起来这么小的小女孩简直小得就像是一年级的学生好不好……

而伯文选择拜托童曦教他魔法,当然是因为伯文清楚,童曦的母亲可是精灵族大祭司,这一点在奥斯汀上层社会已经算不上是什么秘密。

而作为精灵族大祭司血统继承人,童曦肯定拥有风系的魔法天赋,即使童曦并不是主修风系,但教他几个低级魔法还是没有问题的。

所以在这一个队伍之中,让童曦来教那是再适合不过了。

而且伯文拜托童曦教他魔法,除了童曦的确是最适合的人选之后,还有一个非常重要的原因!

从很小很小适合,伯文就开始有意识地讨好这个妹妹,如今发现这个妹妹的价值远超自己预料,此时的伯文当然更加在乎与这个妹妹的关系了。

而师徒关系、一起学习,这也是拉近距离,增加对方好感度的手段之一!

这样一来,不但选择了最适合的老师,有利于伯文自己的修炼,更是能够如愿地与童曦增加接触的时间!可谓是一石二鸟!

当然,就目前而言,伯文只是单纯地想要搞好与童曦之间的关系而言。

童曦也如他所预料的,非常干脆地一拍自己的小胸口。

“包在小曦老师身上!”

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