第105章 杀猴骇鸡(第一更)

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吴静在强调课堂纪律的时候,就碰到个“刺头”金旺,竟然敢公然发出不同的声音。

在生活中,人们一般喜欢“杀鸡给猴看杀一儆百。”

但是在关键时刻,杀猴骇鸡!起到的震撼作用就更加强烈!

杀鸡的成本低,杀猴成本高而似乎没有用,所以人们经常选择杀鸡。

杀鸡给猴看的另一个意思就是通过惩罚小角色来威慑大人物,使后者遵守规矩。

但金旺这个“刺头”就是一只闹事的“野猴”,一旦把他降服了,其他同学就不会再惹事。

于是,吴静开始拿“刺头”金旺“开刀”,让他回答问题,大点声。

“我叫金旺!”被吴静一激,金旺开始“反击”,声音近似于吼。

“你这么大声,干嘛,就不怕吵到其他同学了?”吴静继续硬碰硬:“刚才你在队伍里是不是咕叨‘要来点真格的’?”

“听见还问。”金旺继续咕叨。

“大点声,男子汉,做事要敢作敢当。”吴静继续激着他。

“听见还问!”金旺依然是满不在乎。

“就凭我是你老师,教得了你,也治得了你。”

“那可不一定,你可看清楚了,我可是学过tai拳道的。”

“难怪你这么张扬。学过tai拳道,就很了不起?在我眼里什么都不是。”吴静接着说:“叶晓!”

“到!”

“出列,去找几块砖来。”

站在队伍中的叶晓连忙出列,去找砖。不一会叶晓就拎几块砖过来。

吴静拿出一块砖,递给金旺:“金旺,麻烦你把这块砖劈开。”

“用什么劈?”金旺不知道是傻,还是脑袋被门挤了,并问出这种话。

“当然用的手呀!”

金旺还是站着没动,摇了摇头,劈不开。

“金旺,你连这都劈不开,还敢说自己是学tai拳道。好意思?!”

“站着说话不腰疼。你能劈开?”金旺很不服气。

“是呀,我就能劈开。”

“吹牛不打草稿!”金旺一点都不服气。

“我要是能够劈开砖头,你怎么办?”吴静故意将了一军。

“你要是劈开了,我喊老师。”

“切,你本来就喊我该老师,只是你自己没有礼貌而已。”吴静有些不屑,继续强调:“我要是把砖头劈开了,自从以后你就要好好听课,好好学习!做不做得到?”

“做得到!”

“大家都给作个证,这位金旺同学说了,我要是能够劈开这块砖头,他从此以后,就好好听课,好好学习!”吴静朝周围的人喊了一声。

“好!”、“好。”

有起哄的,有看热闹的,也在看笑话的。

吴静从地上拿起一块砖头,直接用左手拿住,右手早就积蓄了能量,像模像样地做了个姿势,“嗨!”的一声砖头就给劈开了。

“好!”、“厉害!”周围响起较好声!

这个难度比砖头放在台上劈断要难得多。

为了杀猴给鸡看,吴静也顾不得那么多。

这一招杀猴骇鸡十分奏效。看到这个场面,金旺傲气的脸色早就变白了。

吴静又说:“大家来这里是为了好好学习的,不是逞强斗狠的。对于劈砖这种小事”停顿了一会,接着指着郦媛莎说:“我们这位美女老师,也能够做到。”

没办法,提到了郦媛莎,不出来表演一下,说不过去,郦媛莎左手持砖,右手灌注能量,也是“嗨!”的一声劈开砖头。

全场震惊了,稍过一会,这些人们才记起要鼓掌。

金旺吓得没敢吭声,就像斗败的公鸡,垂头丧气。

这两下,比一味地强调课堂纪律要管用得多。

……

给孩子报笛子兴趣培训班的家长问:“不是说要送给我们孩子一支好笛子吗?”

刘炼把手里的两只笛子拿出来看家长看了看,的确很精美,看着就让人爱不释手:“是不是很精美?这可是江南笛王,著名的制笛大师董老前辈的亲手制作的。”

家长有些怀疑:“你说的是不是真的?该不会是糊弄我们吧!~”

刘炼大声说:“今天我们有幸请来了著名的制笛大师董老前辈,大家掌声有请!”

董老爷子健步走上前,边走边挥手,很有“范”,董老爷子上面是白色对襟的短褂,下面是青黑色的绸裤,脚踩黑色千层底布鞋。一看就是前辈高人!

“老夫,就是董春,受行内朋友抬爱,送了个‘江南笛王’的称号,实在是愧不敢当,今天是我徒孙刘炼培训班开课的日子,老夫,特意前来捧场!这些笛子都是出自老夫的手,上面的字都是我亲手刻的。”董老爷子向周围的人拱了拱手。

“大家知道吗?笛子上面刻的‘天才少年培训班’这七个字就是董老前辈的杰作,很有纪念意义!是不可多得的藏品!”刘炼介绍道。

然后他又说:“我们还请来教书育人三十多年的老教师祝老师给大家讲乐理课,讲吹奏笛子的技巧。大家掌声有请。”

培训班的同学,都在操场集合,所有的家长、培训的老师都在旁边。

在掌声中,祝老爷子前走了两步,开始自我介绍:“我叫祝顺,以前是教历史和音乐的!大家知道吗?《镜湖秋月》这只很知名的笛曲,就是董老爷子创作的。”老爷子走到董老爷子身边,拉着他的手。

下面又是一片掌声。

看来笛子兴趣培训班的档次不逊于英语培训班,都是重量级的大师、名师。

当时就有家长问:“我家的孩子,报了英语培训班,能不能再报一个笛子兴趣培训班?”

“问题是我们已经没有笛子送了。”刘炼解释道。

“可以再请董老爷子再制作,我们出钱就是。”家长看到笛子很精美,又是名匠制作,就是收藏也是不错的艺术品。

“行,你稍等一下。我来问一下董老前辈。”刘炼回答。

完后就走到董老爷子身边,很轻声地说:“爷爷,笛子市场价三百八十块,如果他们想要,两百块钱,可以卖吗?”

董老爷子也轻声说道:“两百块钱,可以,爷爷还能赚点。”

“好,就这样!您点点头就可以。”

董老爷子点了点头。

“这位家长,刚才我问过董老前辈,最近老人家很忙,至今还要为几个知名的乐器行赶活,怕抽不出时间了。”停顿了一会,又大声地说:“我还不容易又求董老前辈为你做一只笛子,市场价是三百八十块钱一支,如果你要,就按照成本价两百块钱给你!你要不要?”

“要,要!”那位家长高兴坏了。

“还有没有哪位家长要给孩子报名参加笛子兴趣培训班的?事先说好了,没有笛子送。如果想要名家大师亲手制作的笛子,就得花钱买,市场价是三百八十块钱一支,如果要,就按照成本价两百块钱给大家。这可是集实用性、艺术性、收藏性于一体的珍品!一笛难求!”

很多家长都举手,喊着要。

刘炼拿出收据,“如果要的家长就交叫两百块钱的押金。培训费还是一千二百块钱。”

前面报名笛子兴趣培训班一下子就捡了个大便宜,后面的也觉得有名师教课,有名匠制作的笛子,也很划算。

就这么一会就收了十五个人的押金,另外有一个说身上只有一百块钱,刘炼也收了。并都留下电话号码。

“还有没有学习吹箫的,很适合女孩子,也可以报名,费用和现在报名参加笛子兴趣培训班的一样。需要董老前辈亲手做的洞箫,也按照成本价两百块钱给大家。”

马上又有十个人给自己的女儿报名,毕竟是名家珍品,不可多得。刘炼抓紧时间开收据,并在收据上注明。

用同样的办法,刘炼又在笛子兴趣培训班,“挖掘”了十位参加英语培训班的,并开了收据。

刘炼这招再成交令吴静、郦媛莎等人很佩服。

……

等刘炼的再成交结束后。

吴静又冲着周围的家长说道:“请各位家长注意,我们实行军事化管理,培训学习的时间是上午八点到十点四十分钟,大家早点接送孩子,十点四十分钟就准时放学。请各位家长送到校门口就可以,不要进校园,违反者,直接扣孩子十分。我们会有专人在校门口等着。接送都要签字确认。”

对于吴静的说法,所有的家长都佩服得五体投地!有人开始带头鼓掌!掌声越来越响!尤其是那些在家收拾不了的“小皇帝”,你说什么,他都要死犟!这些孩子的家长庆幸终于有老师来“帮忙”管教了。

稍后,吴静又补充了一句:“各位家长就放心地把孩子交给我们,在学校,我们全权负责。出了校门,就由你们负责!保证三十天后送你们一个全新的好学生!”

家长的掌声更加激烈!都是望子成龙心切!这都知道“玉不琢不成器!”

“家长们请回!我们要开始培训了,你们在这里会影响我们的培训。”吴静开始清场了,有家长在这里,讲话做事情,非常不方便。

有点家长还想看看热闹,也被请走了。

怎样才能提高培训班同学的学习兴趣,怎样才能打破惯性思维?

……

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