这一会儿说话的功夫，便到了校门前，两人的手还是没分开，便这么走了进去。这学校里的师生也都知晓一年级有这么一对儿感情好得很的人，当然之前也有过点小波折。

初尔的时候班主任赵秀慈——一个确实很慈祥的老太太找过汪新谈话，说：“你怎么老拉着冯倩的手呢，你是男生，她是女生，这样不好啊……”

汪新便装傻，说：“怎么不好了，我们以前一直都手拉手的！”

赵秀慈说：“你们以前年纪小，现在不是长大了吗，长大了的男孩子是不能拉女孩的手的。”

汪新就立刻扁起了嘴，作出了副要哭的样子：“赵老师骗人，赵老师要我们做好孩子，赵老师自己就不是好孩子，长大的男生怎么就不能拉女生手了，我常看到很多叔叔拉着阿姨的手的，还看过他们偷偷地亲亲呢……”

赵老太太被他逗笑了，但还是要给他讲道理：“那不一样的，你看到的阿姨一定是叔叔的媳妇，所以他们才能手拉手……”

汪新就立刻理直气壮了：“那就对了啊！冯倩就是我媳妇。妈妈说了让她给我当媳妇的，阿姨也同意了！”

他说的这阿姨，便是冯倩的妈妈张淑芹了，她也是段庄一小的教师，不过这一年带的是三年级语文，没有亲自去教习她的女儿。赵老太太听了这话，便和办公室里的老师们又是笑，想的却是“这小孩子确实不懂事儿，理儿一时半会也说不通，倒也不能*他”，便又说了几句，让汪新回去。然后便赶着去三年级办公室求证其说话的真伪。

也不知张淑芹有什么反应和动作，不过想来她也不会有生气的意思，因为第二天一早冯倩便告知汪新，以后老师不会再过问他们拉手的事儿了，只是有些条件——考试得拿到双百才行，而且不能让冯倩在学校里受欺负……

这样的条件汪新自然是嬉笑着答应了，而且当时他还说出了一句让冯倩咬牙切齿上去扑打的话：“就你现在这又黑又胖的样儿，除了我，哪里还有人愿意欺负你。”

——成人意味极重。但冯倩去打他却不是因为这个，而是因为那个“又黑又胖”，小姑娘怎么能不爱漂亮呢？

但无论如何，这两个小孩儿手拉手旁若无人地招摇成了段庄一小的一个景儿，这让原本以为两人要不了多久就会受不了小朋友的闲言碎语会自动收敛的张淑芹小小地吃了一惊，不过之前有言在先，便也只能任这两个小家伙去了。那些老师看在眼里，笑在脸上，却也不再去管他们，毕竟两个都是聪明乖巧的人儿，平日里极让人省心的，所以拉拉手这种小事——小孩子吗，这么点儿年纪，能出个什么事呢？

只是那些小学生们把这事编成了歌谣传唱，让这手拉手的两位成为一楼所有班级学生心目中的知名人物，这不，进了校门后，没进教室之前，就这一小段路上，两个邻班的学生便在那唱：“小光头，娶媳妇儿……”

冯倩是装作没听到——妈妈教过她，对于那些无聊的话无聊的人，最好的方法就是无视，让他们感觉到无趣自然也就罢了。

汪新则直接瞪过去，见着他们欢笑着边唱边逃开，也不去追，只是笑笑，继续走自己的路。这些一二年级小学生的闹剧，在他看来实在是幼稚得很，实在提不起性子来发什么脾气。

段庄一小这时候的一年级有6个班，汪新和冯倩都在4班——其实原本分班的时候他们不是在一起的，不过是后来冯倩在家跟妈妈撒了下娇，张淑芹便去学校找老师协调了一下将汪新从班调到了4班去，换了另一名入学考试表现良好的。还好入学考试的名次老师们并不是十分看重，这便也就是打个招呼的事情。

但开学不到两个星期，赵秀慈再见了张淑芹就欢喜得很了：调过来的这个在班里年级最大的男生和张淑芹的大丫头一样的聪明，只是老师讲了一遍，就没有他们学不会的，班里的任课老师一提起他们都是赞不绝口。这让赵老太太感到十分的有面子——自己班里的学生娃啊！

这一高兴，对两个小孩子的要求就放松了，上课时听讲不怎么专心？没关系，只要提问能回答上来就行吗，不要扼杀了小孩子活泼的天性——赵秀慈如是对其他老师说道。于是汪新和冯倩在课堂上做些其它的事情时，老师们若是见了，也都睁一只眼闭一只眼放过去了，何况这两个小孩儿都没有吵着别人，安静得很呢。

于是三个多月下来，汪新的小说写满了4个厚厚的笔记本，大概有0余万字，而冯倩画的画也有了惊人的厚度。

当然，这一切都是不能让别人知道的，用汪新的话来说就是：“我们要低调点，现在都已经够出名的了。”

而冯倩对此作出了一针见血的评论：“得了吧，谁不知道你最能装啊！而且在别人都知道你真面目的时候还能装得下去，厚脸皮、假正经！”

低调的汪新和冯倩进了4班的门之后，本来喧哗着的班级立刻静了一下，接着便又再度热闹起来，不过声响却是小了些。

汪新的“威望”是让赵秀慈最开心的事情，安排了这个班长后，班里竟是几乎没出过什么乱子，不像别的班，老是有学生哭着去找老师——别管大事小事儿，有时候吧觉得好笑，但有时候就有点惹人烦了。

但赵老太太不知道，她的这个班长刚开始的时候却是打了偷懒的主意——有什么事儿就去告老师，反正我年纪小，不能处理也是正常的；另外，反正我心理年龄很成熟，不怕这些小屁孩儿骂我“汉奸”什么的……

但这念头却被极具责任感的文娱委员冯倩小朋友给强行打压了，于是汪新就不得不勉强费些神儿去关心班里那些鸡毛蒜皮的小事。虽说是没系统学过什么管理理论什么儿童心理学，但无论如何，这总是有着三十多年的人生历程，而且经历了两次童年，尤其是做过两年教小孩子入门的围棋教师，小家伙们心里想什么要什么自然是能琢磨出个七七八八，所以把几十个五六七岁的小孩儿收拾得服服贴贴的本事还是有的。这时间一长，班里同学有了事第一个想起来的竟是班长大人，而不是办公室里尊敬的赵奶奶赵老师了。这让一年级其它5个班的班主任都啧啧称奇，常跟赵秀慈开玩笑说这小家伙是要篡了她的权，更有些老师见了汪新，便摸着他的头叫他“小班主任”了。

汪新和冯倩的坐位是在班级最后排靠门的地方，这是他们找了赵秀慈强烈要求调过来的，而且理由还很充分：一是他们在后面不会影响学习，如此就可以把前面的好位子让给其他同学；二是作为班干，坐在后面，上自习的时候有利于监控全班同学的动静；第三个理由就让赵老太太有点啼笑皆非，汪新说的是他们上课听讲不怎么专心，怕在前面坐，让后面同学看了，带坏了他们。

于是在每人交了一张保证考试进年级前十名的书面文件之后，二人就到了这个宝地。而为了避免小学生们上课说话，赵秀慈尽量安排了男女混坐，于是这二位挨在一块儿就显得理所当然之极。（未完待续）