气氛紧张，对于男性老师的我来说，比起随意乱吼，用平静缓和的声音会更有效果。
“绀屋，绀屋介凉同学，你是来做什么的？”
“…………啊，额…………”
我在半笑半不笑的僵在那的凉面前把拳头敲在了讲桌上，就像审判罪行的木椎那样。
让沉迷于梦中的小鬼认清现实就是我的工作。
“休息时间和考试时间是不一样的，我说了很多次了，都已经五年级了，还在犯那么低级的错误吗，家庭作业更是其他次元的问题了，绀屋介凉同学今年已经犯了几次了？”
因为性别方面的考虑，不久之前，已经开始不分男女对学生使用同学这一敬称，不只是我们补习班，整个行业都是这个趋势，也有说这太过的批评声，不过仅限于斥责的场合，我是赞同这个做法的。
比起用君这个敬称，用同学会更明确保持距离，若是平时都用的外号称呼学生那就更是如此了。
用外号称呼学生带来的好处恰恰存在于不用的时候。
“绀屋介凉同学没有待在A班的资格，给其他同学添麻烦了，立刻离开教室。”
“……对不起，我会注意的……”
凉大惊失色，呆呆地抬头看着我。
“不是会注意，我说了，出去，你没听到吗？”
关于自己的气质，我很有自觉。
令人不悦的冰冷的眼神，待人不亲切，因为这个气质我经常吃亏，但就职补习班老师之后，基本是有好处的。
教室的氛围宛如下着暴风雪一样的冻结了。
“我……那个，下一周，会，好好的……”
凉咬住嘴唇，用几乎听不到的声音说道。
凉像是被放在南极基地的桦太犬木雕那样缩起了身子，要是再吓吓他，估计会咕地叫起来吧，肯定没错。
时机正好。
“好，那么——今天我就相信你。”
长叹了一口气后，我靠了上去，五年级学生的肩膀剧烈一颤。
“真的，要听话哦，凉。”
“老，老师……”
“不要让我再说一次咯，比起被你们发火，我更讨厌对你们发火，尽是扯些麻烦事，诅咒凉也没有办法，那么就是这样，你刚才的问题，正确答案是我，抱歉抱歉。”
轻声一笑后，事情就这么结束了，把高高在上的自己的立场降下一段，留好台阶，比起斥责，斥责之后的处理对于管理一个教室来说更为重要。
“为了我的和平生活还有诅咒的解除，凉也要加油，好了快去考试。”
教室的气氛一下子舒缓了，又一次变成了一个让人觉得舒适的空间。
“……哈呼……太好了”
凉附近的牧琉凛放松下来，她看着我飘飘然地笑着，暧昧地提起嘴角回应我。
这样就好，要是影响到之后的上课就本末倒置了。
“什么啊，老师诅咒的啊，说什么麻烦，老师你，明明是个老师真的随心所欲……”
足球少年也露出了一副遮掩似地害羞笑容，放心地呼气，简单易懂，这个年纪的男生相比较来说，我并不讨厌。
而对方，也握住了身为老师的我的喜好。
被喜欢比起被讨厌要更容易教，我就是为了变成这样而待人的，这也是理所当然的就是了。
大部分的老师都能控制自己的情感，做不到，就说明缺乏做老师的资质。
被小孩喜欢，是做补习班的前提条件。
于是，又一个铅笔疾驰的声音响起，今天什么事都没发生，就算废物也是A班教室的学生，完全不会发生没有长进这回事。
今天我也从容地管理好了教室。
但是，当然的。
这种处理，百分百不对。
什么都没有解决。
只是度过了当场，对于双方来说。
凉肯定不会反省，到了下个月还会犯错吧，我又会假装生气吧，偶尔发个火，让凉稍微对家庭作业认真点，然后一点点又恢复如初，无止境的闹剧，螺旋往复毫无进展。
我本来的工作并非管理。
必须要进行考试辅导才行。
光是被学生喜欢没有任何意义了。
其实应该彻底谈心，偶尔要给学生家里打电话让监护人参与进来，彻底改变学生的生活习惯的，不管被多么讨厌也没有关系，如果是为了那个人，一个被人讨厌的老师才是好老师，如果是以初中男校东三家这种水平的学校为目标的话，在升上六年级之前，就必须做好准备了
如果被学生喜欢是做老师的前提，那么被讨厌就是最优先的目标。
道理和做法，我都懂。
但是——已经……
我已经不会再去做那种事了。
强烈到愿意被讨厌的热情，已经不存在了。
我看了一眼左手。
向内戴的，方便悄悄确认时间的机械表。
并非以自己的意志行动，谁都可以替代的，可有可无的便宜机械。
待着镜子一般的它，用平时的方法，和平时一样确认时间的同时，我耸了耸肩。
“好了，到此为止，把铅笔放下，考卷翻面。”
复习考试结束后收考卷的时候。
“……嗯？”
我西装的袖口被连连拉动，不是凉，是他斜前方座位上的女生。
“老师，那个呢，那个呢。”
一副要说出重要秘密的样子。
她用立起的考卷半藏着脸，用温和的眼神看向这边。
“老师你，是一个好老师，我喜欢……”
牧琉凛用结巴的声音说道，害羞似地诶嘿嘿地笑了。
面霜一般甘甜又飘乎乎的女孩子，她的父母也喜欢可爱玲珑类型的吧，一直用时髦的衣服把她打扮的像一个人偶一样。
在粗鲁的男生中，他是和精灵、圣兽同样类型的样子，上课的事侯，她举手之后周围都会安静下来，帮了我大忙。
“……我才不是好老师，是个坏老师哦。”
“不对！没有这回事哦……对吧？”
被整求同意的她身边的好友——琉璃英呆呼呼地眨着眼。
“………………”
“对吧，对吧，就是这样，对吧……”
“………………”
凛轻轻拉起英的手，上下摆着，头和身体也这么晃动着，然后又一次呆呆地抬头看向我。
这位学生带着什么东西也不会留恋，有一次，她把背包手提袋便当盒、笔袋、笔记本全都忘在桌上，大晴天握着把伞就回家了。
有一种说法，因为她走路的时候也摇摇晃晃，似乎彷徨徘徊着，监护人就给了她喜欢的伞当做标记。
“不过成绩很好呢，今天看起来也是第一名啊！”
我回收完答题栏填满的考卷后。
“………………？”
终于，英的纤细脖子歪了一歪。
“看吧，看吧，对吧！小英也说老师很温柔，喜欢老师……！是，这么，说的！”
“说了吗……？”
“说了哦！我们俩，是最喜欢温柔老师的组合……！”
凛飘然微笑，摊开细小的手掌。
“嗯，嗯，小英也，来，拍手！”
“…………手……”
“哇，拍手……！”
关系很好的两人手搭在了一起，两股轻飘飘微微摆动的视线投向了我，这是强制邀请我参加这个迷之队伍的迷之仪式。
“……好，那多谢啦。”
超小孩子伸出两根手指，适当地一碰。
随后，我不住苦笑。
五年前的话，我还会真的高兴下。
现在说这个可能听起来只有挖苦了，能淡定无视孩子的赞誉，正是我是个废物老师的证明吧。
我是个废物老师，不去做该做的事情。
真是没办法呢。