说回文具厂的事。

因为在订这批文具样本的时候，蒋十安就已经明确的告诉厂长，自己已经注册了品牌商标，只是找个代理厂加工，后续怎么买卖，再等通知。

厂长也是稍微懂法律的人，一点就透。所以这次第一批图书大卖，带来的宣传效果，好多来进货的店主都看好了这批货，没有货主意思，他也不敢自己做主。

蒋十安略一思考就同意了。

自己平时跟在丫丫身边帮她打理琐事已经很占用时间和精力了，实在是分不出精力推销文具用品。

从厂家发货虽然价格低，但是量大，不用自己联系卖家，一举多得。

于是就跟厂长进办公室签了一份合同。

签完合同，厂长忙问起他来的目的。

得知目的后，连忙表示，上批货不要成本，免费送，就当是签订合同的小小礼物。

蒋十安也没有过多推辞，毕竟是给厂长带了一个大单子。

蒋十安办完事情准备回家的时候，才刚刚不到中午，明天就是正月十五了，顺手给俩妹妹买了红灯笼。

吃完午饭，小然和小紫围着蒋爷爷，让他给自己弄个小蜡烛，明天好点在灯笼里。

周怡又拿出第二个信封的读者来信看了起来。

“尊敬的任平生作者您好。”这是一个稚嫩的笔迹。

“我是一个农民的孩子，初中寄宿在镇上的亲戚家，平时很少回家。偶然之间看到这套《我们伟大的父母亲》这套书，当翻到父亲背着年幼儿子那一页时，跟我一块看的同班同学，还有我，都泪流满面。“

“在我的记忆力，父亲都是模湖的样子，一年到头忙个不停，为了家计发愁，为了田里的庄稼发愁。“

“我总是心里抱怨他不如别的镇上的家长那样体贴关怀自己，却忽略了他对我的沉默的关怀。“

“看到你的书，很多久远的记忆浮现在我的脑海里，原来我的父亲也是很爱我的，只是我没有发现罢了。“

“谢谢您的书，让我和我的父亲距离更近了一步。祝您画出更多更好看的书。“

原来第二个信封是第二套书的读者来信。

周怡给这个初中生回信，大体意思是说，懂得了父母的爱，是一件很了不得事。

现在年纪还小，好好学习，争取以后有机会好好回报自己父母的爱。

随信邮寄了学习用品，勉励他好好学习，更上一层楼。

还有一封信是个小学生，信上说。

“任老师您好，我是一名五年级的小学生，我的爸爸就是一名人民警察，我为他骄傲。”

“我希望更多的人知道他，没有想到您能为他写本书，谢谢您。”

稚嫩的语言里都是满满的对父亲的敬仰。

周怡给她回信说，你有个警察的爸爸很了不起，你的爸爸是保护祖国和人民的，很伟大。我同样为你有这样的爸爸感到骄傲。

最后一封信一打开，笔迹就不太一样。字字力透纸背，铁画银钩的，宣扬着主人的桀骜不驯。

“任平生，你好，展信佳。我看了你的这套有关父母亲的书，有些感触，想告诉你。”

“看你的内容，可以推测出你是个在蜜罐里泡大的孩子，有父母疼爱呵护，肯定过着很愉快的生活，所以字里行间都透露浓浓的温暖。“

“可是你写的不是真实的父母，很多父母的存在，只是为了一时冲动，不小心生了孩子。有了孩子之后又怨怼嫌弃自己的孩子，随意丢弃。“

“比如我的父母，他们家庭优握，没吃过什么苦，因为偷尝禁果，有了我，后来因为观念不合，结婚又离婚。“

“所以从我出生到现在，只有年迈的保姆照料，从未见过自己的父母。”

“很多时候，我都质疑自己存在的理由。写这封信就是想告诉你一声，认清生活的残酷吧。一个陌生人。”

周怡合上信，思绪翻腾。

她想了想提笔给这个陌生人回信。

“陌生人先生你好，收到了你的信，让我感触良多。你的猜测全部错误。我的真实情况是，父母严重重男轻女，家里既有年迈体弱的老人需要奉养，又有嗷嗷待哺的幼妹需要呵护抚育。”

“我也只能打点起精神靠着微薄的稿费度日。写这套书的主旨，并不是宣扬自己的幸福，而是提醒大家，珍惜身边对待自己好的人。”

“就比如我的亲人，我的幼妹，我的伙伴还有帮助过我的许许多多人，从他们身上我获得了如同平常父母给予自己孩子的爱和温暖，甚至于更甚于父母。“

“在私底下，我愿意称之为印象中的“父母”，而不是具体特指某个实体。“

“希望你明白这种无私奉献的爱的种类，有很多很多，它可能是来自你家里老人的关怀，也可能是同伴的呵护，再也可能是陌路人的叮嘱。“

“不要给自己上枷锁，也不要给自己留下遗憾。祝愿陌生人永远开心。任平生。“

周怡把一枚永远开心的印象一起邮寄出去。

过了几天又收到一封厚厚的信封，这次是呼玛那个屯子的小学老师来的。

信上用一大篇文字感谢周怡可以回信，还送了一批绘本和大量文具用品，同学们收到了都很开心。

学校老师按照班里人员情况，每个孩子发了一份，针对家里比较困难的孩子特殊照顾。

还附了一份所有领了学习用品的学生名单，后面还跟着数量。

后面跟了许多封歪歪扭扭的感谢信，有用拼音的，有画了画的，还有沾的树叶和花。

还有一张黑白的学校师生合影。

信上说，她们学校老师比较少，因为地理位置偏僻，环境恶劣，条件艰苦，来的老师都慢慢比较少了，留下的都是本屯子的人。

因为不忍心看着自己屯子里的孩子跑远路，冬天冒大雪夏天顶烈日去上学，剩下几个老师都是咬咬牙，一人身兼多职，能文能武。

身兼校长和一年级老师的她，觉得任平生能回信，还能因为自己信里短短几句话，就给这里的孩子邮了那么多学习用品和书籍，是个值得纪念的日子。

所以特意请了镇上的照相师傅给大家来了个合影，自己留下一份做纪念，顺便给任平生老师也寄一份，表达全体师生的感谢。

周怡看了一下合照，虽然前排只有寥寥四个老师，可是他们却是值得敬佩和感恩的人。