欧阳凡白一时也没有想起来。

男孩子点了点头，揉了揉

刚才没睡醒的眼睛。

“你好，我叫苏玖。”苏玖看着男孩没有睡醒，介绍着自己。

以免到时候不知道名字。

苏玖礼貌性的伸出手。

“我叫皇浦冉。”皇浦冉介绍着自己的名字。

回握住苏玖的手。

苏玖已经招好了一个人，在加上班长足够了。

随着介绍老师介绍A班和S班的情况以及一辩二辩三辩。

都要准备上场了。

上场之前。

“苏玖，加油！别紧张我相信你。”欧阳凡白递给苏玖资料，为苏玖打气道。

“你们要加油！”严治也为他们打着气。

“会的。”苏玖回给他们一个加油的手势。

“各位老师，同学们好，以及学长或者学弟们好，我方的观点是发掘人才需要考试”

挖掘人才需要考试当今的社会本着公平公正的原则向前发展而发掘人才也是如此。

我方的观点是强调"需要"二字,但不是一定.因为我们不否认其他形式。

但是发掘人才客观评价标准仍是考试,因为考试是相对于其他方式是最公正的。

何为考试?现代汉语字典给予如下定义1.对学习情况和知识技能给予考查2.考查知识技能的一种方法,有笔试口试或现在作业等方式。

由此可见考试并不局限于笔试.考试并不是拘泥笔试,考试并不是单一的纯粹的死板板地进行,并不是拘泥于一种形式。

考试是从多方面多角度地进行考查。

一个问题一个简单的动作就可以视为考试。

通过上述的介绍,我想应该没有人再回把考试仅仅局限于狭隘的笔试吧。

下面我们再说发掘人才。

何为"人才"?人才指那些德才兼备对社会发展和人类进步进行创造性劳动的人。

针对这样有能力的人。

怎样能被发掘出来?

韩愈说:“千里马常有,而伯乐不长有”正因为伯乐不常有,才导致许许多多的千里马胼死于槽中.所以考试是做重要的一点，也是发掘人才的必要条件。

如果没有考试，那么古代的科举考试，皇帝又怎么能招募有学问的人，怎么为国家效力。

这个人说完，底下一片掌声。

苏玖很是认同对方的说法，每一个观点必须要得到评委老师和同学的认同才叫好观点。

皇浦冉一上台就趴在桌子上睡着了。

给评委老师留下了不好的印象。

旁边的班长对自己有意见，只要她不惹事，自己不会管她的。

严治说过，A班根本没有去图书馆查到资料。

开始苏玖也没回给严治什么，因为她知道那只是几个人去图书馆查找资料，但是一辩他们都在教室查找手机。

现在的科技这么发达，只是一方掩护着另一方。

让他们这边知道A班没有希望了。

严治完全没想到对方还留了一手。

一辩如果做好了的话可以带动后面的士气。

苏玖现在已经知道规则了，刚才还完全不知道。以为是主辩手什么的。

苏玖看了看皇浦冉。

那这个皇浦冉也是要弄醒的。

对方说完，也就是苏玖起来回答。

苏玖正准备起身。