同学们的配合，让首次为人师表的南莫徒很是受用，他本来就不是教师专业出身，所以在课堂上讲课难免会多些随意，还好遇到一班配合的同学。

只见他笑着说道：“进化属性的缺点就是罕见，为什么说罕见呢，因为在现有的异能者中，一万人只出一个拥有进化属性异能的人，剩下的大多都是寻常属性的异能者。”

“啊？！！”

底下的学生一听，无不都失落起来，他们还以为自己有机会可以觉醒牛逼的进化属性，然而南莫徒的话如同一盆冷水浇在他们的身上一样，拔凉拔凉的。

一万个觉醒者中才出一个拥有进化属性的人，这概率比爆出乙级资质的还要低，他们顿时间都没了那个念想。

特别是资质等级低的那些人，他们连资质都不行，更别说进化属性了，想都不敢想！

青见倒是没想到进化属性的觉醒率这么低，不过随后他又觉得这样子才合理，进化属性比寻常的属性要强，就像南莫徒所说的那样，老天是公平的，不可能让更多人觉醒进化属性的异能，这就跟现在的社会分配模式一样，富人是极少数，占绝大多数的依旧是打工人。

“你们也别灰心，现在的你们都还没觉醒呢，没觉醒就代表着有机会。”南莫徒安慰道。

“那老师，像我们资质低的也有机会吗？”有丙级的资质拥有者发出灵魂拷问。

南莫徒认真地点了点头：“有的，我都说了，只要是没觉醒的同学都有机会，资质不是衡量觉醒什么异能的标准，这一切都是说不定的。”

那个同学一听才放下心来，另外那些资质低的人也重新燃起了希望，资质不是一切，他们是资质低，但要是觉醒进化属性的异能，那一飞冲天也不是梦啊！

“老师，我有问题要问你！”与此同时，张华举手提问道。

南莫徒看向他点了点头：“你说。”

张华说道：“那资质高的人是不是就没优势了，或者说觉醒的概率会高一点？”

张华为什么会这么问？当然是心里面的自尊心在作怪了，以前不知道进化属性也就罢，现在知道了，当然是要追求这样的异能属性才行了，而且他是拥有乙级资质的天才，如果不能提升获得进化属性的概率，那这个天才资质又有什么用呢？

南莫徒听到这个问题时沉默了一下，随后他说道：“理论上是有这个可能，但也不一定，资质好不一定就代表可以觉醒进化属性的异能，至少在当下资质的高低和获得进化属性的异能还没被证明有直接性的关联。”

张华听到对方这么说之后难免有些失望，他还以为资质越高，获得进化属性觉醒的概率就越高，然而并没有，从南莫徒的回答上来看，这两者之间并没有什么联系。

张华失落了一阵，随后就调整好自己的心态，反正南莫徒也不确定到底有没有关系，要真的有关系呢？谁说就一定呢！

而且换

个角度想，有些人觉醒了就没机会呢，就像是青见，现在觉醒了看似很牛逼，然而他的极限就固定在那里了，而自己资质好又没觉醒的，机会岂不是更大一些？

这样想了之后，张华的心情瞬间就开朗了许多，尤其是青见从此以后都没有机会获得进化属性了，他想想甚至还有点小窃喜。

张华忍不住偷偷地瞄了青见一眼，他在想青见这会儿应该很扎心吧，自己觉醒了最没用的力量型异能，从此无缘于进化属性的异能。

但是让张华想不到的是青见并没有想象中很难过的样子，反而一脸平静的坐在那里。

“不对啊......”张华顿时就觉得青见是在强装淡定，他不信任何人在听到进化属性的时候会不动心，更不信已经觉醒的人会不后悔。

并不是他以小人之心度君子之腹，而是在这个世界上多的是悔不当初，尤其是过去跟现在对比天差地别的时候，那种心理会更加的强烈。

青见倒也想到这会儿在班级里面还有人盼着他不开心，他坐在那里认认真真地听课，忽然他发现貌似有人在关注着自己，所以他立刻转过脸去，一眼就看到了张华那货正盯着自己呢。

“有趣。”青见的嘴角勾起，一脸玩味地看着张华，看对方出神的样子，指不定脑子里又在想些什么鬼主意了。

“班长，你这么看着我是不是想跟我掰手腕啊？”青见调侃道。

听到掰手腕这三个字，张华立马回过神来，随后他看见青见那似笑非笑的表情时就不由得一阵尴尬，大意了......想得太过入神！

没有回答青见，张华立马转过脸去，就当做什么事情都没发生一样。

青见看着张华的背影笑了笑，要不是南莫徒还在上课的话，他一定要上去跟张华好好交流一下才行，为什么要用那种眼神看着他，是不是心里面又在意淫着什么？

凭借着自己对张华的了解，青见在心里面也猜了个大概，想必张华想的无非就是他已经觉醒的事情。

按照南莫徒讲的课来看，青见作为觉醒者就已经无缘于进化属性的觉醒了，要是换作张华先行觉醒的话，青见也觉得自己多半会幸灾乐祸，毕竟看到对手痛苦，快乐就是自己的了。

然而张华的快乐注定是独乐乐，青见表面上是觉醒了，实际里他是怎么个情况也只有他自己知道了，他压根就不是已经觉醒了的人，他现有的力量是吃易筋果得来的，本身还没觉醒，所以说机会还是有的。

现在对于他来说，南莫徒所讲的这一堂课只不过是增加了他的一些知识点，让他更加了解异能者的世界，除此之外，他并不觉得自己有什么好后悔或者是遗憾的。

而且青见还从南莫徒所讲的这一个知识点悟出了一个道理，那就是有些东西还是得从课堂上才能学习得到。

就拿微博上那个全世界超异能协会的官微来说，它号称收集了全世界所有异能的信息，然而进化属

性这个概念对方就没提到过，也许这是机密中的机密不能随意透露，也许是对方压根就不知道，这都是有可能的。

南莫徒说完“进化属性”并且回答完一些同学的问题之后终于停了下来，看样子今天的课程是要结束了，今天这一堂课对于青见他们来说的确有耳目一新的感觉，收获自然也不用多说，光是知道五行多属性跟进化属性这两个概念就不枉他们坐在这里这么久了。

“好了同学们，今天的课就说到这里，接下来还有一点时间，你们消化一下这节课的内容就下课吧。”南莫徒说道，随即他便要离开教室。

“等一等，老师，我还有问题要问您！”就在这时，有同学叫住了南莫徒。

南莫徒停下脚步，转身看向那位提出问题的学生：“有什么问题啊？可别耽误大家下课的时间啊！”

听到南莫徒这句话，青见他们真觉得南莫徒跟真正的老师不一样，还别耽误他们的下课时间......话说文化课的老师怎么就没这个觉悟呢？

在那些老师眼中，索要几分钟的时间可能就会拖延个半小时，要么借着休息的时间通常就会拖到下一节课上课，在文化课老师们的眼里，仿佛没有休息时间这个概念存在。

或许像南莫徒这样的人去文化班当老师会更受学生们欢迎一些，但这里是正元班，尤其是在今天，当青见他们听完南莫徒讲的这两个概念之后还有一种意犹未尽的感觉。

所以在南莫徒说不要耽误他们下课的时间时，青见他们全班同学一起应道：“不会的老师，就是迟点下课我们也不着急。”

“这样嘛......”这会儿轮到南莫徒无语了，他心想着你们不着急，老子着急的好不！

不过着急归着急，作为老师的职业道德还是绑架了他，只见他无奈又没有办法地看向那位提出问题的同学：“你有什么要问的就问吧。”

那位同学得到南莫徒的许可之后，只见对方立马激动地问道：“老师，冒昧的问一句，你觉醒了什么类型的异能？”

此言一出，青见他们先是沉默，然后就都变得激动起来。

对啊......他们怎么都忘记这一茬了！

南莫徒把这两个概念说的头头是道，那他怎么不举例一下自己的异能呢？他们可不相信南莫徒还没有觉醒，正元班的老师，有一个算一个，肯定都是觉醒者，这一点是毋庸置疑的！

南莫徒白了那位同学一眼，说道：“就你话多！”

那位同学不好意思地挠了挠头，他话多吗？问一个问题能叫话多吗？

“老师你就说嘛，我们大家都很好奇呢！”另外一个同学发起了助攻。

“是嘛老师，言传不如身教，你就给我们看看就好了！”另外一个同学更加鸡贼，他直接发出请求，要看南莫徒的异能类型。

南莫徒看向那些同学，呵呵道：“看？你想的倒是挺美！”