每天，子书银月可以自主选择学习的时间段。

有时上午学习下午自由，有时下午学习上午玩耍，体现了家长对她的开明态度。

小月儿最喜欢与战争有关的东西，无论是全息影片、全息游戏，还是战争故事、英雄人物，都有浓厚兴趣。

来到地星后，她已经看腻了战争片，听够了战斗情节与英雄事迹，玩够了战斗游戏，出现了审美疲劳。

最终还是现实游戏最吸引人，成为了小月儿的最爱。

最初的时候，是在营房里面玩水枪射击。

小月儿端着1把重量达5公斤的水枪，与守卫战士们玩起了名为“画地为牢”的射击游戏。

先画好一个5米直径的圆圈，人在圈内双脚不得同时出圈，然后端枪对射，谁的身体淋湿最多就算输。

开始几天，每天小月儿全身都要湿透好几回，好在天气闷热，身体素质比较强，运动过程热量散开，一般不会感冒。

子书扶铭非常赞成此事，妻子尽管不停唠叨，女孩子整天打打杀杀不成体统，可看到女儿身体结实灵活敏捷，自然听之任之了。

事前，子书扶铭警告身边卫兵，不得手下留情，不得被动挨打，必须全力以赴投入游戏，让女儿真正能够得到磨炼。

卫兵起初不理解长官的良苦用心，总以为欺负一个小女娃，有些过分了，会在不易察觉的情况下让步。

没想到半月不到，小月儿进步神速，凭着矮小灵活的优势，竟然与卫兵们斗了个不相上下。

到了后来，就算卫兵们全心投入，也占据不了上风，经常被淋得透心凉。

小月儿取得了胜利，越发地喜欢实战游戏，这比虚拟游戏开心多了。

濮阳梅苏一开始还有些担心女儿着凉，到了后面发现小家伙收获巨大，身体各项指标，都达到了服用第1代生命进化剂的要求，这个结果令她彻底明白了丈夫的先见之明。

子书扶铭发现女儿喜爱军事，多少有点战斗天赋，心里可谓乐开了花。

有了良好的开端，保持住热情与兴趣是最重要的。

子书扶铭见到时机成熟，怂恿女儿换成另一种方式进行游戏。

小月儿看到爸爸都支持自己，还帮自己出谋划策，心里别提多高兴了，赶紧催促快点行动。

于是，新的半天时间里，小月儿全副精力，投入名为“抓住间谍”的捉人游戏。

开头，子书扶铭亲自设计情节，留下证据痕迹，引导女儿如何根据已有线索，逐步排除难关，找到隐藏在一个峡谷洞里的“间谍”。

激发热情，开动脑筋，细心观察，发现问题，简单推理，找出目标。

一系列流程从简单到比较复杂，分阶段开拓小家伙的脑域细胞，创新多头思考方式，提升综合分析水平，培养知识运用能力，直至养成良好的逻辑思维习惯。

根据时间长短，任务完成效率，子书扶铭设置了丰富的奖励，引得小月儿成天钻研分析，乐此不疲。

只是，毕竟年龄太小，知识面很窄，社会经验与战斗经验严重缺失，难度相对较大。

有时，一个难关想个几小时，都解决不了是常有的事。

这种事急不得，子书扶铭没有督促，而是巧妙地开导女儿，有目的地学习理论知识，然后再用于实践分析，自己去找出答案，成就感会更加强烈。

每次，小月儿通过针对性补学功课，立马就破解了苦想半天也猜不透的谜底，发自肺腑的成功喜悦，别人是无法体会的。

如此反复，小月儿不仅迷恋上了“抓住间谍”或“抓住坏蛋”类似游戏，连学习兴趣都培养到位，喜得母亲濮阳梅苏少操了好多心，平日学习不用再啰嗦督促了。

子书扶铭看在眼里，喜在心里。

第1次发现女儿的长处，就是喜欢攻坚克难，勇于挑战未知的难题，这正是优秀人才或精英的共同特点。

知道女儿有了潜力，有了执著，有了坚韧，剩下的就好办了。

勤于学习，善于思考，利于进取，未来的路就好走了。

子书扶铭干脆将训练地星卫士的一套教学方式，有选择性地列出十几项，供女儿自主挑选，继续保持良好的势头。

于是，在地星卫士的训练空余，一处处练习场地，留下了一个娇小而敏捷的身影。

“躲避子弹”U形练习场。

小月儿如小燕子般，上下左右腾挪躲闪，身上不时中弹，依旧咬牙坚持不懈。

看得一旁的卫兵们，都有些心疼不已。

这种场合，子书扶铭怕妻子责怪他心狠，所以自己亲自督战，鼓励女儿，提醒动作，传授方法，示范教学，让女儿很快学会规避技巧，中弹机率逐步下降。

不过，1小时下来，小家伙已然汗流浃背，呲牙咧嘴，硬是不喊疼。

卫兵们佩服地伸出大拇指，夸赞她厉害。

晚上洗澡时，妻子发现女儿全身乌青带伤，心疼难受。

一边赶紧涂抹伤药，一边嗔怪丈夫不掂量轻重，随意让女儿受伤。

小月儿却在一边替爸爸辩解，谎称是自己主动要求训练，逗乐了两个大人，老俩口欣慰感慨万千。

在枪械拆卸组装台前。

小月儿眼睛不眨地紧盯地星卫士，认真观察他们的动作与顺序，牢牢记在心里。

等他们完成这一轮训练任务后，自己在卫兵们的监督下，动手照葫芦画瓢，费了九牛二虎之力，将1把十万级光射枪拆卸成大个零件。

怎么装上去？

她看着面前一堆零散件，这回有些傻眼了。

看看身旁无动于衷的卫兵，知道这是爸爸的命令，不得求助别人，必须依靠自己努力。

冥思苦想半天，她灵机一动计上心头。

拿起另一把十万级光射枪，将拆卸下来的零件，按照顺序依次摆放在台上。

拆完后，将刚才的散乱零件，根据型号大小对照识别，有顺序地对号入座。

两排一模一样的零件摆好了，小月儿这才倒推组装，很快就完成了任务。

接下来上手飞快，持续完成了5把十万级光射枪的组装工作，平均时间低于爸爸核定的标准，得到奖品已成囊中之物。

开动脑筋急转弯果然有用，这是她又一次得出的经验。

小月儿来到能量弹“排雷区”，双眼瞄向手中网拍形状的显示器，注意指针来回波动，有样学样地玩起了排雷游戏。

轻手轻脚刚走不远，网拍显示器指针，瞬间到达红色危险区，耳塞里同步传来尖声报警音。

小月儿锁定目标范围，取出腰间红色警示旗，插入红区旁边，旗面箭头对准目标方向，提示目标方位。

1个小时过去，小月儿探出了雷区，所走路线大部分隐藏目标被排除掉。

可惜，中途不幸让2颗安有隐磁装置的“隐磁弹”骗过，经过目标时，被突然爆开的瞬时电压缠身。

电击使得身体一阵发麻，十分难受。

生命只有一次，排雷任务没有比例设定，必须百分百完成，否则都算失败。

小月儿一连几天均告失败，弄得很是狼狈，一脸的沮丧。

不服输的劲头，激发了她的好胜心，谦虚请教了爸爸后，在实践中摸索不少经验。

最终，总算成功了一回，令她喜出望外，比得奖还高兴。

小月儿最喜爱的项目是“飞碟驾驶”，这是她第1个圈定的选项。

可是实践上犯了愁，第1道难关就是背诵所有操作指令，顺序不得出现半点差错，否则不算过关。

登上教练飞碟，眼巴巴地看着一排仪表与按钮，干巴巴地死记硬背枯燥无味的单词，有很多字还不认识，需要卫兵帮助翻译成通俗易懂的口语。

无奈的是，项目一经选定，不得跳过去重选。

爸爸最初交代过，凡是选定的项目，必须按要求完成，不然的话，没资格成为帝国军人候选者。

小月儿不服气，更不服输，倔强地抽出时间，吃力地默诵那些不太懂得含义的操作指令，甚至晚上说梦话都在念单词。

搞得子书扶铭夫妻俩哭笑不得，既感动更感慨，为这个女儿的快速成长暗地里开心。

小月儿将操作指令，按顺序背诵得滚瓜烂熟，炫耀地向爸妈展示自己的才干后，发现自己还是上了父亲的当。

背诵指令单词只是第1步，第2步是了解并说出指令的含义，第3步需要熟悉指令对应按钮的功能作用，第4步是了解学习应急流程，这个过程至少也得半年时间。

最后第5步，才能在教练的指导下，驾驶飞碟试飞，直到学会出师获得驾驶证书，算是学成可以单独或组合驾驶飞碟出行了。

按照一般进程，在军队学习驾驭飞碟，普通学员至少一年，精英学员至少半年。

小月儿幻想1个月就会开飞碟，终究天真了一点。

幸好她处于天真的童年，年龄摆在那里，再怎么幼稚别人也没资格笑她，毕竟谁都不好意思跟小孩子比学习效率与熟练程度。

她天真也好，烂漫也罢，有点点进步都应该得到夸奖。

谁要是想跟她比，不是被天真打败，就是被无邪击垮。

有趣的是，在地星的另一半，有1位名叫牧良，小名文文的小男孩，比小月儿大1岁多，却是在妈妈的全力教导、呵护下，经历了数次真实的生死战斗。

那不是战斗游戏，而是事关性命存亡的生死搏杀，是你死我活的斗争，训练效果不可同日而语。

可以说，无论技能、实力、经验、计谋，都不在同一层级上。

命运是神奇的，2个不同种族，不同地位，不同处境的人，或许在未来，会走上同一条道路，谁又说得清楚呢。

机缘巧合下，人生何处不相逢。