蔡丽午后才来的，她迈着轻捷的步子从学校操场边上走过来，刘云飞看到她的时候，她正随意唱着一首熟悉的歌。
当走到刘云飞的宿舍前时，似乎忘记了自己正在唱歌，而且还把歌声拉得很响。
刘云飞对蔡丽笑笑：“蔡丽，遇到什么喜事了？这么高兴，一路唱着歌儿上学去！”
蔡丽似乎有些缅甸：“刘老师，我一想着要见到你了就高兴，所以我忘记了自己在唱歌。”
“是吗？见着老师就高兴了？”
“当然了，一个假期都没见着你，见着你当然高兴了。你不是说假期里会想我们吗？想没有啊？”
“昨天晚上不是在你家吃饭吗？见着了！对你们啊，我当然想了，我一想着你们活泼可爱的样子，天天在我的面前晃，我就觉得很高兴。有时候啊，我就把这种高兴写成文章，释放一下心灵。你是来报名的吗？”
“我……我……我是想来看看，有没有学生报名，同时也想来看看你。”
“暂时还没有学生报名，不过，如果你把名报了，就有一个了。想见我？真想见我了？”
“是啊，真想你了。我假期里就一直盼你来，我想请你给我讲作文技巧，讲词语的妙用，讲诗歌蕴藏的意境，讲华夏语言文字的精华，我觉得那些文章里有许多美妙的东西。”
她把手里拿着的一个笔记本递给刘云飞说，“刘老师，这是我这个假期写的一些东西，我想麻烦你给我看看，如果有可取之处的请你给我改改。”
“好啊，我先放着，一有时间就帮你看好吗？”
“刘老师，你一定要看哦！”
“知道了，老师一定看。”说着刘云飞把笔记本放到了书桌上。
“谢谢刘老师！”蔡丽闪着一双明亮的大眼睛，看了刘云飞一眼，刘云飞似乎从她的目光里看到了一汪秋天的湖水，正泛着阵阵涟漪。
蔡丽走出刘云飞宿舍的时候，刘云飞看到一只美丽快乐的红蝴蝶在目光里飘了出去。
晚上，刘云飞吃过饭后去了办公室，打开电脑，把散文诗《野蔷薇》从电脑里调出来修改了一遍，然后打印出来，装进早已准备好的信封，一篇充满哲理和无限激情的散文诗即将沿着刘云飞为它指名的路线，跟着邮递员的足迹飞向一家文艺刊物的编辑部。
一切就绪后，刘云飞躺在床上，顺手拿起蔡丽让他修改的笔记本，一张发着香味的信纸滑落在他的面前。
他拾起一看，是蔡丽写给他的信：
“刘老师，你不知道我整个假期都在想你，我一直回忆着那个午后黄昏的沙滩，我默默地跟在你的后面，听你给我讲关于散文像散步，诗歌像舞蹈的那些道理，我喜欢写散文，写诗歌是因为喜欢你的诗歌而引起的，我读你的诗歌像读一个个美丽的梦，特别是那些富于哲理和青春萌动的跳跃的语言，让我在多少个午夜的梦中一遍遍地吟诵。我试着用自己的感觉去写，我试着用自己的真情去写，我试着用自己的心灵去写，但我所要表达的意思往往达不到我所想表达的效果，原因我当然明白，就是缺乏技巧，也就是你所说的时间。我会努力地形成自己的技巧的。
“可以说，现在我对散文和诗歌已经达到了酷爱的地步了，特别是读你的诗，你的散文。
“真的，我不知道是因为喜欢你才喜欢你的诗歌，还是因为喜欢你的诗歌而喜欢你。我也不想让你告诉我，我想自己在以后的生活中，在你的目光下找到我自己应该得到的答桉。
“这个笔记本里写的不是诗歌，是我凌乱的心绪的表达，我不是让你给我改，我是想把它送给你，想让你记住在你生活的万倾草原上，曾经有一朵稚嫩的小花在你的视线里为你过早地开放。
读你的诗歌成长的学生想你，蔡丽。”
读完蔡丽的这封信，刘云飞开始思索了。
他没想到自己会在一个学生的心目中占有如此的分量，而且会在一个正处于这个年龄阶段的学生情感下生根。
他打开蔡丽送的那个笔记本，第一首诗就叫《我是一朵小花》，是这样写的：
蓝天是流云的归宿也给小鸟的自由
树是鸟的归宿让流云嫉妒
阳光下晒痛的思想
如何运行着成长的宽容
我想象你是荒原上一棵高大的树
矗立在无边的旷野成我的千年美梦
飞鸟在夕阳里的小憩
装点你成她们美妙动听的音符
我不是飞鸟抓不着你的影子
但我可以任意在臆想里遨游
我愿是你身旁的一朵含包欲放的小花
哪怕是拾起你的一枚叶子
也会让自己在你的温暖下灿烂地开放无度
刘云飞读着读着就觉得有些迷茫，他看见了一朵美丽的小花在深秋的旷野里开放，他知道自己不是树，无法成为蔡丽诗歌的向往，但他不能在听到花开的声音时让漫天的大雪飘飘而降。
他想用一把阳光的雨伞，遮住一片风雨，等待开春了，那朵小花会发现，原来自己也能和其他的花朵一样，在这个属于自己的季节，在这无数个美好的冬天，一季一季地自由地，快乐地开放。
刘云飞一首一首地读着蔡丽写的诗，每一首诗就是一朵美丽的花朵在开放，也是一个用文字铸成的情感之结，火红火红的在他的面前跳跃，就像蔡丽轻捷的脚步。
读完，他把笔记本轻轻地放进右边的抽屉，上了一把锁。
刘云飞的思想在复杂地旋转着，觉得蔡丽对他已经产生了依恋。
他想该对蔡丽说点什么，可是怎么说呢？如果方法用得不对，可能会伤害一颗春天一样美丽的心灵，他想对她说写诗写散文只能是一种心情的表达，一种爱好，在这个阶段，这个年龄最重要的是要把其他学科一起学好，可他这样说能起到效果吗？
蔡丽各科成绩都不错，他偏爱诗歌有什么不对的呢？他找不出这个美丽的错误出现在什么地方。
写诗不是一件坏事，最后他作出决定，就这样平静的放着，也许这是一个学生对自己所崇拜的老师所具有的一种最平常的感情也说不定，平静地放着或许能起到很好的效果，当有一天她的思想成熟了，她会明白什么是自己所要追求的。
想到蔡丽含羞而充满阳光的笑容，想着她像她诗歌一样美丽纯真的心灵，刘云飞平静地入睡了。
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