第297章 和我家访

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刘云飞感觉到一团软软的东西压在自己的背上,还有郑婷婷压在自己脖子上的嘴唇,烫烫的。

他哆嗦了一下,作为男人最原始的本能一下子有了最有力的复苏,她忽然想起了宋雪。

那是一个周末的下午,也是踩着这样的夕阳,刘云飞和宋雪一起去登城中的中山。

爬到山顶,宋雪喘着粗气,搂着刘云飞的脖子说:“云飞,我走不动了,你背我下去行吗?”

刘云飞亲了下宋雪的额头说:“死丫头你耍赖皮,不就是想让我背你嘛?什么走不动了,上来吧。”

宋雪一跃,跳到他背上,差点把他压趴下。

他背着宋雪从陡峭的中山上一步一个阶梯地走下来。

宋雪紧紧勒住他,也像现在郑婷婷说的一样说:“云飞,被你背着的感觉真好。”

刘云飞也发现真的背着她的感觉真好,他把宋雪紧紧地搂在背上,背着她下到半山上的一个亭子里。

然后他把她放下来说:“小雪,我现在尝到了背你的滋味,真是又累又舒服,现在我想尝尝抱你的滋味。”

说着,刘云飞就一手伸在宋雪的头下,一手伸在宋雪的两支膝盖弯下面,把她横着公主抱了起来。

宋雪搂着他的脖子,笑容像花朵一样绽放。

刘云飞闻到了宋雪作为女孩那种特有的气味,他把嘴唇深深地埋进了宋雪甜甜的嘴唇里……

那个午后,城市的机器声不停地响着,林中有画眉鸟穿梭着响动。

……

涉过小河,刘云飞把郑婷婷放在一块平滑的石板上坐着。

他走到水里把脚洗干净,穿上鞋子说:“婷婷,我还真对不起你,刚才背着你的时候,我想着宋雪。”

郑婷婷白了刘云飞一眼:“我知道,你还算老实,说真话了,我刚才就感觉出来了。”

走进树林村的陶家寨,他们问清楚了陶珍巧家的住处。

那是一间又小又破的石房,门前用几棵树枝围了一间露天圈,里面的两头猪嗷嗷地叫着要食吃。

陶珍巧一手提着猪食,一手拿着一个盆,正在圈边喂猪。

一个四十多岁的男人在院子里磨着镰刀。

一只公鸡和一只母鸡在圈后面的葡萄架下追逐嬉戏,他们的快乐胜过人类的快乐。

看到刘云飞他们走过来,陶珍巧忙放下手中的猪食桶说:“刘老师、郑老师,快请屋里坐,爸,我们刘老师来了。”

院子里磨镰刀的男人忙站起来,满脸堆着笑说:“刘老师,你们来了,快请屋里坐,你看我们这个家,乱糟糟的。”

他忙用衣袖在两张板凳上擦了擦,递给刘云飞他们。

刘云飞笑了笑,看着陶珍巧家的情况,确实有些老火。

“大叔别客气,放学后没事,我们来了解一下陶珍巧同学的情况。”

“巧巧在学校里没犯什么错吧,她妈死得早,没人好好教育,有些话我这个当父亲的又不好说,刘老师,郑老师,你们是巧巧的老师,她如果做错什么,你们教育就是了。”陶珍巧父亲说着显出一脸拘谨的样子。

刘云飞微笑着说:“没什么的大叔,陶珍巧同学是个懂事的孩子,听话,成绩又好,我们只是过来了解一下她的具体情况,没别的什么意思,你别多心。”

陶珍巧的父亲嘿嘿地笑了一下:“这样我就放心了,巧巧,快去做饭。”

刘云飞忙制止陶珍巧说:“大叔,饭我们已经吃过了,就不用麻烦了。”

接着他就说了些如何配合学校教育子女,如何让孩子在轻松的环境下学习,如何为孩子创造好的学习条件之类的话后,起身准备走了。

陶珍巧父亲和陶珍巧一直留刘云飞他们吃饭,但是刘云飞觉得不忍心在她家吃饭。

因为如果他们真在陶珍巧家吃饭,人家肯定又要好好招待,过意不去。

所以聊了半天,他们还是阻止了陶珍巧家烧腊肉的举动,了解情况之后就走了。

陶珍巧想着刘云飞对她的关心,看着刘云飞他们两个身影消失在黄昏的最后一缕夕阳里,她的眼睛湿润了。

其实,所谓家访,就是了解一下情况,刘云飞知道就算陶珍巧家有什么困难,自己也无能为力。

只是,来看一趟,让学生觉得自己重视他,对学习会更有信心。

当刘云飞和郑婷婷回到学校时,月亮已经挂在了后山的树梢上。

从陶珍巧家回来以后,刘云飞意识到一个问题,这些农村学生,要致富的办法只有一个,那就是读书。

晚上,刘云飞就把初一(1)班和初三补习班的学生情况进行认真研究,在今后的教学工作中,有针对性地对他们进行辅导。

对于初一的学生,刘云飞做的是打基础的工作,只能针对每个学生的特点有意识地进行某个方面的培养。

对于初三学生,他把全班学生进行分类,先把一些比较有特长的学生分出来,比如像刘海燕一样喜欢音乐的学生,还有一些喜欢体育的,喜欢美术的,喜欢舞蹈的,把他们单独列出来。

第二天中午,刘云飞就去找郑婷婷、还有几个科班毕业的音乐和体育老师商量,请求他们单独给这些人开小灶,每天下午抽出一个小时的时间来进行培训。

开始的时候那些老师不同意帮学生培训,刘云飞反复做工作,好说歹说,最后每个学生收取两块钱的培训费,美术老师和体育老师才同意。

音乐和舞蹈老师就由郑婷婷承担,她并没有收取每个学生2块钱的培训费,但刘云飞觉得不应该亏待她,等小说的稿费来了以后,多分一些给她。

说干就干,下午放学后这些老师就开始对学生们进行培训。

对于那些没有什么特长的学生,刘云飞也将它们进行分类,看看每个学生的具体情况,是对文科感兴趣还是对理科感兴趣。

下一步,刘云飞将有针对性地对这些学生进行辅导,教他们重点学会从什么地方抓分。

吃过饭,刘云飞正在办公室里奋笔疾书他的小说。

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