在断断续续的学习中，我感觉虽然我们学校叫“二中”，但师资力量与教学质量在县城绝对是一流的。

这在后来的“教育回潮”中得到了印证。

在我们终于得以正式上课时，全校师生精神为之振奋。

教师们充分发挥各人专长，精心备课、认真授课；学生们则如饥似渴地在课堂上汲取多种知识养分。

我自认为属于那种爱学习也会学习的类型，成绩一向不错，自我感觉良好。

但是，在高中阶段，给人留下的遗憾太多了：

我最喜欢的是英语课，每次考试都得100分。温柔的女英语老师很欣赏我，非常得意地把我介绍给另一位男英语老师。

不料，在最后一次考试中，我错了一个小题，很不幸地得了99分。

那位男老师善意地笑我：大风大浪都闯过来了，没想到在小阴沟里翻船了。

我委屈地看着女老师，她还是像往常那样柔和地笑，但我知道事情已然就是这样，不可更改了。

女英语老师确实对我比较偏爱，曾有几次带我去她家。她的丈夫是解放后第一任县长，虽在病中却仍有威严，但对我也是十分的温和。

我下乡后当了民办教师，在公社中学遇到了他们的小儿子，很合得来。

他也是我们这届同学，与其他几位同学一起被分到那个中学，正好让我碰上。

很多个星期六下午，我们几个同学经常一起骑自行车回家，星期日下午再一起回学校。

他们家是我们的最后一站。每次我们都耐心等待老师慢条斯理地为她儿子穿好衣服，再抚平上面的每一道褶皱；冬天还要给他系好围巾、戴上手套。那笑容、那叮嘱、那份慈爱真让我们满心羡慕哇。

他和我同龄，又都是特单纯之人，因此我俩很有共同语言。

大地震后一段时间，留校的老师都不敢进宿舍睡觉，只好在院子里支了男、女分住的两个棚子。

天黑后、睡觉前这段时间没什么事做，我们经常聊天耗时间。

这时，他总爱追着给我讲故事，并且是那种“夜深人静之时，突然伸到眼前一个黑爪子”之类的吓人内容，而且他还配合上动作，总把我吓得不知往哪里躲才好。而他却乐得哈哈大笑，显得非常得意。

教学秩序正常后，他发挥了绘画的专长。他专门给我画了一幅。妈妈说，里面那个女主角挺象我的。

后来，他和我姐姐保持了比较密切的联系。有一次，我和丈夫带孩子回家，在大礼堂门口碰上姐姐。我们正好带着刚买的相机，姐姐便特意叫他来给我们全家照了相。

他的照相技术也特别好。

他经常向姐姐打听我的消息，得知我有为难之事便替我着急，一次次让姐姐转告他给的建议。

多年以后，我忽然听姐姐说老师得了严重的糖尿病，还有她的小儿子竟然做了心脏搭桥手术！

我赶紧随姐姐去看望他们。

还好，他们的精神状况都不错，让我多少安心了些。那次，我们共同回忆了往年趣事，欢笑声声。

告别前，他让我看了手术后留下的特别长的刀口，说自己不定在什么时候就可能一下子死掉。

这次我是真的惊恐了，希望他又是和我开玩笑。

真没想到，自那后过了没多久，我那位可爱的老师就不幸去世了。更意外的是又过没多久，她的小儿子忽然摔倒在上班路上，也跟着去了！

世事无常，让我心碎。

还有语文老师的离世也让我伤感。

语文老师身材高挑，面目清瘦而英俊；说话平稳又清晰，讲课时一字一句有条有理，连贯且不重复；他的神情特别专注，知识面也很广；他还想方设法鼓励我们学习，让我们把好的学习经验和方法用小段文字记录下来，留给后面的同学。

他是我崇拜的偶像。

上课时，老师总会找同学读课文。开始，他是随机抽取，经常换人。有一次，他从座位图里选中了我的名字。从此以后，几乎每节语文课都要叫我来朗读。

我参加工作后，在单位遇到了这位我所敬仰的老师，得以当面提出隐藏在心中多年的疑问：为什么总是让我朗读课文？

老师的回答非常明确：那不用说，就是因为读得好！

尽管那么多年过去，老师的称赞还是让我产生出一种深深的满足感。

老师后来也来到市里，费尽心血开办了一所私人学校，并且办得红红火火非常出色。

可惜，他积劳成疾，过早地因病离开人世，让我痛心不已。

好在，我的班主任老师还健在。

班主任在教物理的同时，非常负责任地带领班委会成员逐条落实学校的各项计划，使我班同学顺利毕业。

他也是我丈夫的班主任。

我丈夫班的同学大部分还在县城，并且小有名气。他们有怀旧的心，也有感恩的情，常在同学聚合时把班主任老师一并请到。每当听到老师健康出席时，我都会有按捺不住的欣喜感。

我的一位女同学喜欢上了一位体育老师，却没有得到家庭的认可。他们用至死不渝的爱情冲破种种阻力终于成功组建了恩爱家庭。

我的好多老师与同学都给我留下了深刻印象。我真希望一个都不少地永远和他们在一起。

然而，我们很快就要毕业了。

我们所面临的去向，除了下乡就是待业。

只有两批很少的教师名额。一批是本县，另一批是邻县的。

当然要挑选优秀的学生了。

我和姐姐成为第二批的候选人。

有天晚上，我们已经睡下了。忽然有人敲窗户上的玻璃，说学校接到紧急通知：十二点以前不迁户口的话名额就要作废了。

爸爸、妈妈急忙叫我和姐姐起来，立即赶到学校。

因为名额有限，教导主任说只能从我们姐儿俩里选一人当老师，让爸妈商定。

我和爸妈的意见一致，当然是姐姐去了。

但认真的教导主任说必须单独问一下我的意思。

爸妈出去后，他和蔼地问我到底是怎么想的？

我敞开心扉说：我才不想当老师。我只想继续上学。

教导主任听后点了点头，但也只能同情地长叹一声：可惜这个忙我帮不上啊！

连我倍加敬重的教导主任也毫无办法，我只有带着深深的遗憾毕业了。（未完待续）