第059章 科举制度

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“小姐,阁主来了。”毕朗在屋外忽然高声说道,“说有要事相商。”

“他现在来做什么……”谢宛如听到“阁主”这两个字,蓦然想到昨晚死死抱着他的那一幕,脸即刻羞得通红,只恨不得找一个地洞钻下去,然而身体却不自觉老老实实地站起来,让春晓给她穿衣打扮。

一番洗漱、打扮好后,她摸了摸自己通红的脸蛋,又深深地吸了一口气,按捺住自己蹦蹦跳的小心脏,然后打开门,对着院中伫立着的那个颀长的身影说道:“什么事,进来说话吧。春晓,沏茶。”声音端的是不带一点感情色彩,但只有她自己知道,心跳的有多快。

水漠寒倒是好像什么都没发生过的样子,转过身,直直看着谢宛如说道:“今日我来,是父皇的意思。”

“皇上?找我?”谢宛如听罢,一怔,皇帝怎么会想到她?只是听到水漠寒是因为皇帝才找她,忽然又觉得有些失落。

“实不相瞒,父皇近几年来一直有想削弱氏族大家势力的想法。”水漠寒开门见山,直接说道,“西水国现在以氏族大家势力为主,所用官员也多是这些氏族大家推荐的。其实这个想法,父皇很早就有了,但是这些氏族的势力盘根错节,对于朝局也是牵一发而动全身,父皇也一直未能想到好的方法。直到上次灾区暴乱,你的一席话让父皇下定决心整治吏治,不然受苦的终究是百姓——父皇觉得,首先便是要削弱氏族大家的势力。”

“所以,皇上是要我想办法……?”谢宛如听了,不可置信地瞪大眼睛。自己只是一介女流,这种大事都要问她么,皇帝也未免太看得起她了。

“嗯,父皇说,你的谋略不输于男子,而且因为你不在政局中,不牵扯自身,所以看事更有独特的角度,叫我先来问问你的意思。”水漠寒点点头。

谢宛如一怔,这皇帝真是打的一手好算盘,到时候只怕那些氏族的人要恨死她了吧。不过,既然皇帝都发话了,办法是肯定要想的,只是这一下子就要她削弱氏族大家的势力,谈何容易?

她思忖了片刻,迟疑地开口说道:“可这些氏族大家的势力在这朝局都这么多年了,势力盘根错节,现在说削就削肯定会触碰到他们的利益,引发大家的不满,到时候政局可就动荡了。这一下要削弱又谈何容易?——不过,我这里有个法子,可以慢慢地先改变现在朝中都是各个家族的官员的现象。”

“哦?”水漠寒闻言,十分好奇,“是什么,请说。”

谢宛如踱着步子,将脑中关于科举制度的知识梳理了一个大概。

现在的西水国,就好像中国历史上的魏晋时代,魏晋时代虽然有考试制度,但是世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至考试的凭证仅限于门第出身,于是乎,魏晋时代便有了“上品无寒门、下品无士族”的现象。这不但堵塞了从民间取材,还让世族得以把持朝廷取材。直到隋文帝开始用分科考试来选举人才,而到隋炀帝时期才正式设立进士科,考核参选者对时事的看法,按考核成绩录取人才,这时,科举制度才正式确立。

据她所知,这个朝代当官并没有什么正规的选拔官员的途径,朝中及地方的官员都是各个世家相互举荐的,这就造成了有势力的家族,势力会越来越大,而且彼此之间的利益休戚相关,从而忽略了当官是为民的本分思想。而且,由于这种举荐制度,一些真正有才的寒门子弟并不能得到施展抱负的机会,这也是很不公平的。

虽然,历史上的科举制度有其弊端,但科举制度在中国实行了整整一千三百年,对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,都产生了深远的影响,它的存在,必定是有其合理性的,甚至可以说,科举制度十分适合现在的西水国。

“我认为,皇上可以考虑实行科举制度。”思定之后,谢宛如开口对水漠寒说道。

“科举制度?”水漠寒不解地问道。

“对,科举制度,通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。”谢宛如点点头,开始逐一解释道,“用分科考试的方法来选拔官员,用来考核参选者对时事的看法,不问出身、不看背景,一切只按考试的成绩来选拔人才!完整的科举考试可分为乡试、会试、殿试三级。乡试是由南、北直隶和各地地方司举行的地方考试,等于是一个全国范围内的大的选拔,而通过乡试的人可以再参加礼部主持的全国考试,最后,全国考试中优异的前十名还可以参加殿试,由皇帝亲自考核,再由皇帝依照他们各自的才能派发职务,这样可以将有能力的人放到最合适的位置上。”

水漠寒听得云里雾里,依旧有些不解地问道:“这科举考试听起来十分麻烦,要全国考试的话,不是一项简单的工作呢!”

“是有些复杂,而且需要付出大量的人力物力财力,但是它却是现在应对这种举荐制度最好的办法了!一旦可以办好科举考试,那是全天下有识之士的福音!科举考试不论出身、贫富皆可参加,‘朝为田舍郎’可能‘暮登天子堂’,这不但可以大幅度扩宽政府选拔人才的渠道,还可以让处于社会中下阶层的有才能的人士,有机会透过科考向社会上层流动。更可以保证官员有较高的文化素质,进而提高整个朝堂的文化素养及工作效率,再者,考试选才的公平客观性又可以排除人情关系对官员任用的困扰,因而,这种政策对维持整体社会的稳定可以起到相当大的作用!”谢宛如滔滔不绝地说道。

“对,而且还可以促进教育事业的发展,鼓励士人用功读书的风气!”水漠寒茅塞顿开,连连附和。

“孺子可教也。”谢宛如笑着点了点头,“只是,这科举制度,若是实行得不好,也是有其弊端的。”(未完待续)

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