关键是如何尽地利，尽其才。

这才是关键的地方。

“尽地利者有三，屯田，修渠，利器。”

“尽其才者有三，养才，求贤，尽用。”

陈元说完，众人纷纷点头。

“其次在得人，此人非才，而为百姓。”

“欲尽地利，尽其才，必要有人，无人无以地用，无人无可选才，故积蓄人口为万世之基。”

“欲要得人，必有以养人，尽地利以得粮而广以养人，人众则才众，才众则开疆拓土，百姓愈多，以此往复，荆州必大治，中国必以安。”

其实还有很多，陈元没有说，因为还不是时候。

比如说军争，外交，制度改革啥的。

先把荆州根基打好再说吧，后面的要等到天下大乱的时候才能说。

众人闻言，尽皆叹服。

刘备抚掌曰：“子初果有萧何之能也。”

陈元一听刘备这么说，心中顿时一慌。

好家伙，让我做萧何，那不是要累死我。

绝对不可能。

所以陈元连忙说到：“主公谬赞，我只是稍具口舌之利，岂敢与酂侯相比。”

刘备听出了陈元的意思，无奈的摇摇头，自己这个四弟啊，什么都好，就是懒了一些。

也罢，四弟想偷懒就偷懒吧，反正现在也不是没人。

想起当初只有他们四兄弟的时候，二弟和三弟与自己一样，对于军中内政后勤都不熟悉，尽皆是四弟操持，委实是让四弟劳累了一些。

“屯田、修渠、利器、养才、求贤以及得人，子初欲做何事？”

陈元早就想好了：“利器、养才、求贤三事，元颇有心得，欲从此三事，还请主公恩准。”

刘备本来想让陈元负总责的，对于陈元挑选的三个事情，自然不无允准的道理。

当下便有顾雍负责屯田、修渠以及得人之事，由陈元负责利器、养才、求贤三事，其余人等各归陈元和顾雍调配使用。

至于尽用人才，这就是刘备的事情了，谁也不能僭越。

开玩笑，人权和财权是君主必须掌握的两种权力，如果这两种权力下放，那就非常的危险了。

分配完毕之后，众人尽皆告退，唯有陈元留下。

刘备看着陈元，他知道陈元有事跟自己说。

“大哥，养才求贤之事，吾有几策，还请大哥定夺。”

刘备点点头，示意陈元但说无妨。

“大哥，当今之世，人才尽出豪强世家，如吾等出身者甚少，百姓之中更少，几近于无，如以豪强世家人才为基，长此以往，定有后患，大哥以为然否？”

“四弟所言无错，然如不用则无才可用，如之奈何！”

“故元有三策以解其患。”

刘备顿时来了兴趣：“子初快快道来。”

“建书院以养才，聚英阁以求才，制察考以选才。”

刘备闻言，若有所思。

“四弟所言，皆为良谋，然则恐受士人仇怨。”

陈元正色道：“大哥欲伸大义于天下，必以百姓为基，重在用人，为大哥基业，元何惧区区仇怨乎？”

说完之后，陈元突然又是一笑：“况有大哥二哥三哥在，天下何人敢伤我！”

刘备听到陈元这么一说，豪气顿生：“四弟尽管去做，一切有大哥在，我看谁敢欺我刘玄德之兄弟。”

陈元心中微暖。

“对了，四弟，那书院和聚英阁应该建于何处？”

“书院建于鹿门山吧，聚英阁就建于州牧府中，以便大哥选用其中人才。”

刘备点点头。

“还有什么需要大哥做的？”

“还需大哥下一道求贤令，尽贴荆州境内，务求使野无遗贤。”

说实话，下求贤令这跟朝廷的察举制是不相符的。

这肯定要背上巨大压力的。

不过刘备想都没想：“此事易尔，然则还需子初为大哥操刀一番才是。”

这不是撞枪口上了吗。

孟德兄，借你求贤令一用。

当即，让人上纸笔。

陈元大笔一挥，文不加点，一道求贤令便问世了。

自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎？及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人求取之耳。今吾刘玄德欲治平荆州，此特求贤之急时也。

“孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无有盗嫂受金而未遇无知者乎？

二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。

刘备看着陈元写的求贤令，尤其是唯才是举四个字，不由的连念几遍。

“好一个唯才是举，此令一下，吾刘玄德何愁无才可用也。”

当即，刘备命人抄写之后，传于荆州各郡县，张贴于官衙之外，以表自己求才若渴之心。

且不说求贤令会造成什么样的成绩和后果。

陈元开始让人修建襄阳书院和聚英阁。

修建的具体事宜，陈元交给了蒯良去负责，是的蒯良被刘备分配给了陈元做副手。

以蒯良之才，负责此事，绰绰有余。

陈元只是就修建提出了自己大概的意见之后，就不再去管了。

他现在要考虑的两个问题，书院的老师和学生该从什么地方来。

老师暂定：蔡邕、司马徽、向朗、庞德公以及他自己。

学生暂定：诸葛亮（3岁）、诸葛瑾（10岁）、庞统（5岁）、法正（8岁）、周瑜（9岁）、鲁肃（12岁）、徐庶（大约十七八岁）、马超（8岁）、孙策（9岁）、孙权、（2岁）陆逊（一岁）、马良（未出生）、马谡（未出生）刘晔（7岁左右）黄叙（6岁左右）

这是都是暂定，因为陈元目前就只想到这些人。

以后如果再想起了其他人，随时加进来。

书院分文武两科，因材施教。

目的很明确，就是培养刘备自己的人才。

当然现在肯定不能这么说，只能说为国养才吧。

老师学生暂且定好，那就要搞一些教材出来了。

总不能上来就读论语吧，就算是诸葛亮这种天才，上来就教论语，多半也是懵逼。

所以三百千出来吧。